Leggere a sei anni: diario di bordo novembre dicembre 2007

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NOVEMBRE - DICEMBRE 2007

Prima di Natale il PAVIMENTO di "teleport leggere" viene riempito di "onde", visto che la storia-guida all'apprendimento della lettura parte proprio da un'isola in mezzo al mare, il paese della Felicità, dove i bambini imparano un sacco di cose.

LE MASK

Le prime mask dei personaggi(ossia i loro disegni realizzati dai bambini per Scuola3d, acquisiti con lo scanner e salvati in formato gif) compaiono sul "mare" di onde. Sono quelle delle vocali, insieme alle storie raccontate dalla viva voce dei bambini, come l'Erba, o l'uccellino Ulisse

Dopo arrivano tutte le altre che troveranno il loro completamento verso la fine di novembre, quando praticamente tutte le lettere saranno già state presentate. Le storie raccontate dai bambini che di volta in volta collego ai personaggi, rischiano però di appesantire troppo il lotto di Leggere. Trovo un'alternativa nella decisione di sostituire le storie in formato mp3 con una brevissima presentazione di ciascuna lettera. Quindi ogni personaggio, parlando con la voce dei bambini, dirà chi è, facendo notare qual è la sua lettera iniziale. Accantono momentaneamente le storie raccontate dai bambini, che comunque vengono raccolte in Suonipoetici, nella speranza di trovare una soluzione che non sia quella di eliminarle da Scuola3d, visto che sono state registrate proprio per ascoltarle coi personaggi dell'alfabeto e anche per riempire di audiolibri la Biblioteca3d.

I primi di novembre sono comparsi nel lotto destinato a Leggere già molti personaggi, come Fata Fiammetta, Mago Mirtillo, Luna Lunetta, Vortice il vento...Da ultimi arriveranno i quattro bambini che vanno all'isola del Paese della Felicità per imparare a leggere e scrivere e che presentanto la lettera B. Essi rappresentano tutti gli alunni che con la lettura imparano a scoprire i segreti nascosti nei libri: sono come dei tesori di cui si può divenire proprietari solo scoprendo il meccanismo...

Praticamente quasi tutti i fonemi sono rappresentati dalle mask. Ogni mask "parla" con le voci degli alunni che presentano brevemente il personaggio.

LE REGISTRAZIONI

Proseguono le registrazioni audio delle storie che accompagnano la conoscenza dei personaggi scelti per imparare a leggere e a scrivere. Nella sezione Racconti del podcast Suonipoetici è possibile riascoltarle, in particolare ull'url:

LE STORIE DEL PAESE DELLA FELICITA'.

IL GRUPPO DELLA CHIOCCIOLINA, in un'esperienza divertente programmata per il Natale e finalizzata ad apprendere le basi per la costruzione in 3d

7 dicembre 2007: per alcuni del gruppetto è il primo ingresso a Scuola3d, ma siccome ho voglia di vedere crescere il Paese della Felicità, ossia Leggere a 6 anni, oso: li impegno a costruire l'albero di Natale!!! Ma cosa c'entra il Natale con la lettura? Apparentemente nulla, in realtà i bambini avranno modo di prendere confidenza con gli strumenti necessari per la costruzione a Scuola3d. Gli alunni che sanno già cosa sia il mondo virtuale aiutano i compagni.

14 dicembre

Approfitto della presenza di Asia1, con la quale ero in accordo già da alcuni giorni e in poco più di un'ora i bambini più "vispi" sanno già come far apparire la finestra "proprietà oggetto", così io metto l'albero pieno di neve, i bambini duplicano e colorano l'oggetto "palla", ossia le palline di Natale belle e luminose; Asia ci aiuta aggiungendo una bella neve che scende giù in fiocchi candidi!!Francesco e Nicola sono davvero "velocissimi" nell'apprendere i meccanismi del virtuale, per cui aiutano gli altri, fanno scoprire loro persino come si vola e come si superano gli ostacoli! Scattano delle foto. Ma insomma...sono così veloci nell'apprendere...e pensare che a suo tempo mi ci volle un bel po', prima di imparare a costruire un semplice pavimento!

Il lavoro prosegue nel primo pomeriggio: infatti registriamo le brevi frasi di presentazione, che accompagnano i personaggi nelle prime esperienze di lettura (per ascoltare quelle che abbiamo già fatto, vai a teleport leggere). Lasceremo le registrazioni dei racconti che presentano i protagonisti dell'isola per la Biblioteca di Scuola3d: quando i bambini saranno in grado anche di scriverli, li riascolteranno e si impegneranno a far conoscere le nostre storie a tutti. Frasi e racconti crescono progressivamente nel numero, in base alla progredire del programma: abbiamo presentato tutte le vocali e le consonanti semplici, con le sillabe dirette ed inverse.

14 dicembre 2007: prosegue la costruzione dell'albero di Natale. Una miriade di palline natalizie brillanti e di svariati colori sono state duplicate l'altra volta e adesso se ne stanno distese nel pavimento: sarà nostro compito oggi, disporle sull'albero e quindi impare i comandi necessari a spostare gli oggetti. Nel giro di poco si formano buchi nel pavimento e sfondi duplicati selvaggiamente. Rido del piccolo "massacro" dato che comunque i bambini riescono a muovere le palline e disporle nei rami. Ma non rinuncio neppure a far notare che il pulsante della X rossa serve a cancellare definitivamente gli oggetti. Si decide di non mettere la neve che ci ha lasciato Asia1. Infatti già da qualche giorno a Scuola3d sta nevicando in ogni luogo, grazie alle magie del grande Alep. Osserviamo i fiocchi che cadendo però, non lasciano traccia al suolo: peccato!

Nel primo pomeriggio presegue il lavoro completando i disegni dell'autunno; iniziamo anche qualcosa per l'inverno e soprattutto prepariamo delle immagini con l'albero di Natale e altre rappresentazioni tipiche del periodo che stiamo attraversando. Via via che gli alunni terminano, metto subito le loro produzioni a Scuola3d e ciò li entusiasma molto. Purtroppo ho perduto le configurazioni del programma di grafica che mi permettevano di fare in modo rapido e veloce delle gif trasparenti (necessarie per le mask), per cui gli alberi di Natale restano nella loro cartella in area di lavoro, anzichè essere disposti nella zona dell'Inverno: dovevano essere una sorpresa per gli scolari della maestra Maria!

21 dicembre 2007: dopo i canti di Natale che tradizionalmente uniscono tutta la Scuola L.Santucci per lo scambio di auguri, il gruppetto della Chiocciolina si mette a lavoro a Scuola3d. Ormai l'albero è addobbato e i disegni che abbiamo preparato dovranno essere "esposti" accanto. Ciò servirà per capire meglio le azioni del duplicare, allineare e disporre a destra, a sinistra, in alto, in basso. Chi si ricorda come far apparire la finestra di "proprietà oggetto"? I bambini interessati se ne stanno a fare le loro prove con la confusione soffusa di sempre. Soltanto alla fine introduco gli url necessari per far apparire tutte le immagini giuste del Natale, che fanno ora da scenario alla nostra prima costruzione. Mancano solo i regali di Natale e... scusate se è poco!