Le attività nel laboratorio classe
1^ Step: Riprendere il lessico di Halloween
2^ Step: Ascoltare e verbalizzare informazioni di tipo storico sull'argomento
3^ Step: Ascoltare la storia di Jack e rappresentarla con la tecnica del fumetto
4^ Step: Ascoltare la storia di Lello Pipistrello, individuare i dati descrittivi e rielaborare
Lello Pipistrello: descrizione verbale
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Lello Pipistrello: descrizione iconica
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5^ Step: Rielaborare graficamente storie e illustrarle per realizzare "Halloween books"
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Le attività nel laboratorio informatico
1^ Step: Entrare in Scuola3d per cominciare a recuperare oggetti e personaggi dal magazzino.
Gli alunni sono organizzati a coppie alle postazioni, che poi diventano libere aggregazioni,a secondo delle esigenze tecniche o delle attività che si decide di realizzare.
C'è chi esplora, chi visita il magazzino alla ricerca di oggetti relativi alla tematica, chi comunica in un susseguirsi di telegrammi, (ri)aggiungi contatti, sussurra, raggiungi.
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2^ Step: Memorizzare rhymes, registrare ed inserire
sul podcast
8^ Step: Sonorizzare l'ambiente in 3d
Gli alunni continuano a popolare il loro Halloween di mostri e quant'altro; intanto incontrano Nicomarti e le spiegano quel che stanno facendo, finchè la collega dell'altro laboratorio, inavvertitamente, stacca il collegamento, ahimè -:(
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