Progetto Tipo
Dal Wiki di Scuola3D
Scuola, classe
Dotazione strumentale:
(Mezzi informatici, connessione, tipologia laboratori)
PROPOSTA ANNASAN: Eliminare!
Titolo
Tipologia
(Granularità, se è una unità didattica disciplinare, un progetto trasversale, una attività per laboratorio)
Maria Teresa: CHIARIRE!
Breve descrizione
Ambito disciplinare
(Discipline coinvolte, aree di progetto)
Età destinatari
MARIA TERESA: eliminare! implicito in descrizione progetto
Dotazione minima per la trasferibilità
Dotazione minima affinchè possa essere riprodotto, Hardware)
Grado di difficoltà
Difficoltà sull’eventuale software, sull’organizzazione dei tempi e dei modi)
Uso computer
(Indispensabile, facoltativo, non necessario)
RICHIESTA (Sabu) CHIARIRE!
Maria: uso del computer sembra di troppo
Annasan: anche perchè credo sia indispensabile
Maria TERESA: implicito!
Finalità
Obiettivi
Tempi
Modalità organizzative
(Materiali indispensabili e ambiente per lo svolgimento del progetto. Gruppo classe, piccolo gruppo, altro)
Maria Teresa: Lo toglieremmo, inserendo una casella per i soggetti (interni ed esterni) coinvolti
Punti forti
Punti deboli
(analisi delle criticità)
Criteri di valutazione
- Griglie predisposte per rilevamento raggiungimento obiettivi
- Griglie per osservazione atteggiamenti alunni
- Schede di autovalutazione come autoriflessione del docente sul mezzo mediatico, sul coinvolgimento, sulla gestione, sul grado di autonomia,sul livello di interattività,tempi,versatilità, limiti e vantaggi,grado di soddisfazione,validità dei contenuti dei saperi.
Materiali prodotti
(Descrizione+allegato o link)
Trasferibilità
(Possibile espansione,sviluppo e integrazione, che non sia materiale inerte, sterile, ma destinato a continua evoluzione, a più mani)
Scheda delle fonti
(scarica scheda tipo qui)
ste: la bibliografia è importante ed andrebbe fatta ragionata, poca ma con dei dati riassuntivi che facciano si che chi legge abbia una idea dettagliata
