Castel del piano city
Dal Wiki di Scuola3D
Revisione 15:09, 22 Novembre 2010 Sonny (Discussione | contributi) Descrizione del progetto ← Previous diff |
Revisione 15:17, 22 Novembre 2010 Sonny (Discussione | contributi) Modalità organizzative Next diff → |
||
Riga 39: | Riga 39: | ||
== Modalità organizzative == | == Modalità organizzative == | ||
- | (indicare) | + | Sonia lavorerà dalla propria abitazione, da sola e/o con l'aiuto di altri genitori che vorranno aderire in futuro. |
=== Materiali === | === Materiali === | ||
- | (Indicare i materiali indispensabili per lo svolgimento del progetto) | + | Foto, scannerizzazioni, registrazioni audio, altro |
=== Dotazione strumentale: === | === Dotazione strumentale: === | ||
- | (Mezzi informatici, connessione, tipologia laboratori) | + | Computer con connessione ad internet veloce; macchina fotografica digitale; altro. |
+ | |||
=== Soggetti interni coinvolti: === | === Soggetti interni coinvolti: === | ||
+ | |||
+ | Genitori, alunni, nonni...... | ||
==== Scuola, classe ==== | ==== Scuola, classe ==== | ||
- | (indicare esattamente la scuola e le classi coinvolte) | + | Scuola Primaria L.Santucci , Classe 4°A/B , Castel del Piano |
==== Età ==== | ==== Età ==== | ||
- | (indicare la fascia di età degli alunni coinvolti nel progetto) | + | Adulti e bambini |
Riga 68: | Riga 71: | ||
==== Ambito disciplinare ==== | ==== Ambito disciplinare ==== | ||
- | (Discipline coinvolte, aree di progetto) | + | Storia |
Riga 74: | Riga 77: | ||
=== Soggetti esterni coinvolti: === | === Soggetti esterni coinvolti: === | ||
- | (indicare esattamente i soggetti esterni coinvolti) | + | ... |
Riga 80: | Riga 83: | ||
=== Step di lavoro e tempi per ogni step: === | === Step di lavoro e tempi per ogni step: === | ||
- | *Step1 ............... datainizio1 .......... datafine1 | + | *Fotografare le zone interessate del paese vecchio |
- | *Step2 ............... datainizio2 .......... datafine2 | + | *Imparare le tecniche di costruzione a Scuola3d |
- | ... | + | *Ricostruzione in 3d delle zone decise |
+ | *Intervista/e ad anziani del paese | ||
- | === Fonti === | + | *Ricostruzione della storia locale |
- | usare una scheda delle fonti. | + | *Presentazione ai bambini di quanto realizzato |
- | (scarica scheda tipo [http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d/documenti/6/2394_scheda_fonti_3d.pdf qui]) | ||
+ | === Fonti === | ||
+ | Invenzione personale ed originale | ||
== Modalità di comunicazione del progetto == | == Modalità di comunicazione del progetto == |
Revisione 15:17, 22 Novembre 2010
Sommario |
Descrizione del progetto
Con questo progetto si vorrebbe ricostruire il paese vecchio di Castel del Piano, cioé la zona che include il Teatrino, la chiesa della di san Niccolò, la Chiesa di santa Lucia, la piazza Bellavista appena restaurata, la zona delle antiche mura medioevali, la zona dei Pozzoni, purtroppo talvolta non troppo valorizzata.
Titolo
CASTEL DEL PIANO CITY
Tipologia
Il lavoro coinvolge i genitori degli alunni delle classi 4°A/B, scuola Primaria di Castel del Piano (Gr) nella persona di Sonia Guarguaglini.
Breve descrizione
La ricostruzione della parte vecchia del paese ha lo scopo di far ritrovare ai bambini una parte ritenuta significativa e poco valorizzata, che andrebbe invece migliorata e conosciuta, sia per la sua storia, sia per la bellezza delle vie medioevali che mantengono intatte le loro caratteristiche antiche.
Finalità
Costruizione delle zone indicate
Obiettivi
- Affiancare gli ingressi dei bambini a Scuola3d.
- Consentire di ritrovarsi in un ambiente significativo e a loro familiare.
- Lasciare memoria di un luogo ritenuto particolarmente bello.
- Ritrovare l'antica storia del paese.
Modalità organizzative
Sonia lavorerà dalla propria abitazione, da sola e/o con l'aiuto di altri genitori che vorranno aderire in futuro.
Materiali
Foto, scannerizzazioni, registrazioni audio, altro
Dotazione strumentale:
Computer con connessione ad internet veloce; macchina fotografica digitale; altro.
Soggetti interni coinvolti:
Genitori, alunni, nonni......
Scuola, classe
Scuola Primaria L.Santucci , Classe 4°A/B , Castel del Piano
Età
Adulti e bambini
Ambito disciplinare
Storia
Soggetti esterni coinvolti:
...
Step di lavoro e tempi per ogni step:
- Fotografare le zone interessate del paese vecchio
- Imparare le tecniche di costruzione a Scuola3d
- Ricostruzione in 3d delle zone decise
- Intervista/e ad anziani del paese
- Ricostruzione della storia locale
- Presentazione ai bambini di quanto realizzato
Fonti
Invenzione personale ed originale
Modalità di comunicazione del progetto
Soggetti a cui comunicare il progetto:
- interni
- esterni
Step di comunicazione dle progetto e tempi per ogni step:
- Stepcom1 ............... datacom1
- Stepcom2 ............... datacom2
...
Caratteri del progetto
(indicare)
Grado di difficoltà
(Difficoltà sull’eventuale software, sull’organizzazione dei tempi e dei modi)
Punti forti
(punti caratterizzanti il progetto, quelli che danno valore aggiunto...)
eviterei voci generiche. Sarebbe preferibile inserire le modalità di feed back, in tal modo i punti deboli e forti sarebbero chiari e comuni a tutti, derivando dal processo di feed back
Punti deboli
(analisi delle criticità)
(i punti deboli individuati servono per affrontare in paetenza quei passaggi con maggiore attenzione)
Uso computer
(indicare se Indispensabile, Facoltativo o Non necessario)
Dotazione minima per la trasferibilità
Dotazione minima affinchè possa essere riprodotto, Hardware) non solo hardware, ma anche software, aule, risorse umane, materiali vari(ste)
Prodotti
(Descrizione+allegato o link dei materiali che il progetto intende produrre)
Valutazione
Criteri di valutazione
indicare se sono previste:
- Griglie predisposte per rilevamento raggiungimento obiettivi
- Griglie per osservazione atteggiamenti alunni
- Schede di autovalutazione come autoriflessione del docente sul mezzo mediatico, sul coinvolgimento, sulla gestione, sul grado di autonomia,sul livello di interattività,tempi,versatilità, limiti e vantaggi,grado di soddisfazione,validità dei contenuti dei saperi.
(eventulamente allegare griglie e schede)
Trasferibilità
(Possibile espansione,sviluppo e integrazione, che non sia materiale inerte, sterile, ma destinato a continua evoluzione, a più mani)
Visualizza la mappa del progetto tipo