Progetto Il Giardino della poesia

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Eddangela (Discussione | contributi)
Poesie e sinergie espressive
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Attività in classe o fuori classe
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===Attività in classe o fuori classe=== ===Attività in classe o fuori classe===
- * ascolto libero +* ascolto libero
- * scelta e/o produzione di testi poetici +* scelta e/o produzione di testi poetici
- * recitazione e registrazione+* recitazione e registrazione
- * Progettazione di un ambiente idoneo dove "depositare" immagini e poesie+* Progettazione di un ambiente idoneo dove "depositare" immagini e poesie
- * scelta da "Suoni poetici" di file sonori da utilizzare a Scuola3d+* scelta da "Suoni poetici" di file sonori da utilizzare a Scuola3d
===Attività nel mondo=== ===Attività nel mondo===

Revisione 09:19, 5 Maggio 2008

Sommario

Il giardino della poesia

Il Giardino della poesia è lo sviluppo del percorso iniziato con il podcast Suonipoetici. La dimensione della poesia è spesso vista all'interno dei percorsi didattici come un elemento di approfondimento culturale o anche come possibile palestra per esercizi mnemonici. La Poesia è una atto creativo che consente l'utilizzo dei linguaggi espressivi in sinergia. Voce suono immagine forma della parola superano la codifica digitale della scrittura. Cerchiamo con queste iniziative di liberare la Poesia dalla prigionia della parola scritta per farla muovere e andare.

Il progetto su Scuola3d

Il luogo dell'allestimento in 3d del progetto è raggiungibile con un teleport diretto teleport poesie (°)

(°)Cliccare col broswer di Scuola3d aperto

BENVENUTI A TUTTI COLORO CHE VOGLIONO COLLABORARE :)

Finalità per le insegnanti

  • collaborare nella costruzione di un'ambiente di apprendimento per facilitare l'insegnamento della poesia
  • utilizzare un ambiente di apprendimento per promuovere il piacere della poesia negli studenti

Destinatari: alunni e docenti di tutti i livelli

Obiettivi d'apprendimento

Ad integrazione dei classici obiettivi didattici che l'insegnamento della poesia persegue, individuiamo nell'utilizzo di scuola 3d un valore aggiunto che si concretizza per lo studente in una attività progettuale volta ad "ambientare" le poesie. Ambientare poesie significa immaginare associazioni, rimandi, legami, echi, suggestioni e via dicendo, in un processo di (potenziale) arricchimento della propria consapevolezza razionale ed emotiva.

Attività in classe o fuori classe

  • ascolto libero
  • scelta e/o produzione di testi poetici
  • recitazione e registrazione
  • Progettazione di un ambiente idoneo dove "depositare" immagini e poesie
  • scelta da "Suoni poetici" di file sonori da utilizzare a Scuola3d

Attività nel mondo

   * Realizzazione di un giardino sonoro suddiviso per sentimenti e stati d'animo 

Ipotesti di percorso: scelta della poesia (o scrittura) --> recitazione --> disegno o oggetto da colllocare nel giardino a cui legare la poesia --> scelta del posto dove mettere l'oggetto (o il disegno) e (eventuale) arredo (o costruzione) del luogo

Tempi: pluriennale

Possibili sviluppi Tutti siamo un po' poeti, quindi uno sviluppo potrebbe essere questo: invenzione personale di testi poetici con la tecnica che più è gradita, nonchè realizzazione di immagini personali sottoforma di quadri, foto e composizioni pittoriche di ogni specie.

Progetto Il Giardino della poesia: diario di bordo

In questa pagina raccontiamo cosa accade strada facendo. Il nostro progetto nasce in modo incrementale ed è creato a piu' mani. Il processo di definizione è documentato attraverso la narrazione e la testimonianza delle chat e delle comunicazioni via maillist della comunità di Scuola3d.

Vai al diario di bordo Progetto Il Giardino della poesia: diario di bordo

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