Discussione:Biblioteca3d

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Revisione 05:12, 11 Ottobre 2007
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Revisione 05:39, 11 Ottobre 2007
Nicomarti (Discussione | contributi)

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Maria Maria
-Mi stavo domandando se fra i volumi della nostra biblioteca, non sarebbe bello avere racconti da "ascoltare" che i bambini potrebbero registrare ed inserire. L'area della biblioteca come sarà suddivisa? Non potremmo utilizzare l'edificio che già Luna3 costruì come Bacheca? E' molto bello e imponente proprio come dovrebbe essere. Ovviamente una costruzione fatta da noi e con gli alunni allo scopo, avrebbe più significato. Proporrei di sottoporre agli alunni l'ipotesi di un progetto per edificare la costruzione, con tanto di disegno.+----
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 +Mi stavo domandando se fra i volumi della nostra biblioteca, non sarebbe bello avere racconti da "ascoltare" che i bambini potrebbero registrare ed inserire. Il lavoro di Leggere a 6 anni lo vedo molto legato inizialmente all'ascolto, alla produzione orale di testi, alla rilettura in un momento successivo, quando i miei alunni di prima avranno veramente imparato a leggere.
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 +Rigurado alla costruzione, non potremmo utilizzare l'edificio che già Luna3 costruì come Bacheca? E' molto bello e imponente proprio come dovrebbe essere. Ovviamente una costruzione fatta da noi e con gli alunni allo scopo, avrebbe più significato. Proporrei quindi, di sottoporre agli alunni l'ipotesi di un progetto per edificare, con tanto di disegno.
Nicoletta Nicoletta

Revisione 05:39, 11 Ottobre 2007

In questa pagina, le insegnanti che aderiscono al progetto collaborativo Biblioteca3d sollecitano contributi per l'ottimale realizzazione dello stesso.
Ricordo, in breve, che si tratta di un progetto assimilabile, per le attività in classe, ad un comune laboratorio di lettura.
Le attività nel mondo possono coinvolgere le classi in modo diversificato in ragione del contesto in cui si opera (età, esperienze e interessi degli alunni, competenza nella costruzione 3d....).
Proporrei di utilizzare questa pagina discussione anche per una prima divisione dei compiti fra le classi.
Chi o quale classe vuole costruire l'edificio che ospiterà la biblioteca?
Chi vuole arredarla?
Chi vuole progettare e realizzare il modello della breve scheda di presentazione/recensione dei volumi?
Come programmare le chat d'incontro tra le classi?
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Eventuali chat di programmazione delle attività tra insegnanti saranno linkate qui.
Per partecipare non sono necessarie competenze nella costruzione 3d. Il testo prodotto dagli alunni, depositato in area di lavoro, può diventare un volume della biblioteca con un semplice link. Al progetto hanno già aderito Nicomarti, Maria, Angela. Naturalmente sollecitiamo altre partecipazioni.
Maria


Mi stavo domandando se fra i volumi della nostra biblioteca, non sarebbe bello avere racconti da "ascoltare" che i bambini potrebbero registrare ed inserire. Il lavoro di Leggere a 6 anni lo vedo molto legato inizialmente all'ascolto, alla produzione orale di testi, alla rilettura in un momento successivo, quando i miei alunni di prima avranno veramente imparato a leggere.

Rigurado alla costruzione, non potremmo utilizzare l'edificio che già Luna3 costruì come Bacheca? E' molto bello e imponente proprio come dovrebbe essere. Ovviamente una costruzione fatta da noi e con gli alunni allo scopo, avrebbe più significato. Proporrei quindi, di sottoporre agli alunni l'ipotesi di un progetto per edificare, con tanto di disegno. Nicoletta

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