Giocooperiamo:Timeline
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Revisione 08:36, 1 Ottobre 2006
Giocooperiamo: guarda come t'invento la cooperativa - Trovare tempo per… Trovare tempo per... Libringioco
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quando |
cosa |
anno scolastico 2003- 2004 |
il primo anno della cooperativa |
Dicembre 2003 |
Adesione al progetto Le insegnanti decidono di aderire al progetto “Giocooperiamo… guarda come t’invento <st1:PersonName ProductID="la Cooperativa" w:st="on"> la Cooperativa ” promosso dalla Legacoop Lombardia e dalla Confcooperative di Milano. (vedi Gioccoperiamo scheda - immagini giocoop_logo) |
20 Gennaio 2004 |
Proposta ai ragazzi Primo incontro della classe IV D con l’esperta della Coop che propone ai ragazzi il percorso “Giocooperiamo” attraverso due giochi e una conversazione. (vedi primo verbale) |
26 Gennaio 2004 |
Riflessione sui bisogni espressi - L’obiettivo In classe si avvia una riflessione relativamente ai bisogni espressi nel corso della conversazione. Si individua un bisogno/obiettivo comune per il quale potrebbe valer la pena impegnarsi. Il bisogno/obiettivo comune è “migliorare il tempo a scuola attraverso le attività amate da tutti”.
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2 Febbraio 2004 |
Le caratteristiche della Cooperativa - Le qualità di ciascuno di noi Conversazione e raccolta di informazioni sulle esperienze di cooperativa che i ragazzi conoscono. Riflessione sulle caratteristiche della Cooperativa. Il gioco delle qualità.
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Febbraio 2004 |
Lo statuto - Il Nome - Il logo - Nel corso del mese di febbraio si precisano i passaggi per arrivare alla vera e propria costituzione in Cooperativa. Si scrive lo statuto, si sceglie il nome e si inventa il logo. (vedi immagini : ttp_logo -) |
5 Marzo 2004 |
I ruoli e le candidature In aula si discute sulle figure e sui ruoli nelle Cooperative. sulla base delle qualità dei singoli e dei compiti che ciascuno potrebbe ricoprire, vengono espresse alcune candidature.
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La Campagna" w:st="on"> La Campagna elettorale I ragazzi individuano tempi e modi per comunicare e sostenere le candidature ai vari ruoli.
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15 Marzo 2004 |
Le elezioni Si insedia il seggio e si procede all’elezione delle figure di riferimento della Cooperativa.
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Marzo - Giugno 2004 |
Le assemblee e le attività connesse agli obiettivi dichiarati nello statuto. Nel corso di alcune assemblee i ragazzi decidono quali strategie adottare per il raggiungimento dell’obiettivo “Trovare Tempo Per… migliorare il tempo a scuola.”
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I fondi Per racimolare i soldi che servono i ragazzi decidono di vendere le azioni della Cooperativa e di vendere alcuni prodotti realizzati in proprio.
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Lo spettacolo I ragazzi e le insegnanti mettono in moto la macchina organizzativa dello spettacolo che andrà in scena il 3 giugno 2004 presso il teatro “Giuseppe Pontremoli” della scuola di via Cesari.
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31 Maggio 2004 |
La festa il 31 maggio presso il teatro Sala Fontana di Milano si svolge la grande festa delle classi che hanno aderito alla proposta della Coop. nell’occasione i ragazzi delle Cooperative scolastiche hanno raccontato i loro progetti e gli obiettivi eventualmente raggiunti. al termine della manifestazione ogni cooperativa riceve un attestato di partecipazione e un buono di 50 euro da utilizzare l’anno successivo.
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anno scolastico 2004- 2005 |
il secondo anno della cooperativa |
Settembre - Novembre 2005 |
Il punto della situazione Durante il primo periodo dell’anno scolastico emergono a più riprese dubbi e perplessità sulla scelta di continuare l’esperienza della Cooperativa. Nelle assemblee si riscontrano varie posizioni, qualcuno vorrebbe continuare, qualcuno preferirebbe impegnarsi in altro. Si rimanda la decisione all’incontro con l’esperta della Coop fissato per il mese di novembre.
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16 Novembre 2004 |
La prima assemblea con l’esperta della Coop I ragazzi spiegano a Barbara, l’animatrice della Coop, che il loro obiettivo è risultato molto ambizioso e difficile da realizzare e che non tutti se la sentono di proseguire. Tutti concordano comunque nel dire che l’esperienza è stata positiva, anche se molto faticosa. Barbara suggerisce di provare a pensare ad un obiettivo un po’ più preciso e di rimandare ancora di qualche settimana la scelta di sciogliere o continuare la Cooperativa." w:st="on"> la Cooperativa.
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2 dicembre 2004 |
Il nuovo obiettivo “Trovare Tempo Per… Libringioco” Nel corso dell’assemblea del 2 dicembre i ragazzi discutono a lungo su quale possa essere un obiettivo che coinvolga ugualmente tutti. Qualcuno propone di iscriversi per il secondo anno al concorso di lettura “Libringioco” della Fiera del Libro di Torino e di provare ad arrivare in finale, traguardo sfuggito per un soffio l’anno prima. La proposta ottiene un consenso unanime. la Cooperativa" w:st="on"> La Cooperativa può continuare. |
gennaio - aprile 2005 |
Le nuove cariche - Il concorso Prima di procedere con l’iscrizione al concorso, vengono rinnovate le cariche della Cooperativa. Il torneo di lettura prevede tre tappe online e 150 libri di bibliografia. La finale di Torino è riservata alle prime cinque squadre classificate. Si indicono delle assemblee per organizzare ogni tappa di gioco e il recupero dei testi.
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Maggio 2005 |
Obiettivo raggiunto: La finale del concorso Quando i ragazzi apprendono di essere in finale, indicono un’assemblea urgente nel corso della quale studiano e discutono una strategia di preparazione. Si organizza il viaggio in treno. La strategia risulterà vincente, <st1:PersonName ProductID="la Cooperativa" w:st="on"> la Cooperativa vince il Torneo di Lettura.
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Giugno 2005 |
Lo scioglimento della Cooperativa la Cooperativa" w:st="on"> La Cooperativa si scioglie non prima di aver discusso a chi devolvere i fondi rimasti in bilancio.
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