Progetto My first English gamebook
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| L'attività progettuale per l’ampliamento dell’offerta formativa "My first English gamebook", per alunni di quarta e quinta elementare, propone l’invenzione e la costruzione di un libro-game in inglese in versione cartacea e digitale. | L'attività progettuale per l’ampliamento dell’offerta formativa "My first English gamebook", per alunni di quarta e quinta elementare, propone l’invenzione e la costruzione di un libro-game in inglese in versione cartacea e digitale. | ||
| Il libro-game è un libro nel quale la trama offre delle scelte al lettore e quindi una certa interattività. | Il libro-game è un libro nel quale la trama offre delle scelte al lettore e quindi una certa interattività. | ||
| - | Mentre i libri tradizionali sono scritti con un sistema sequenziale lineare, il libro-game si sviluppa con uno schema ad albero in cui i lettori decidono il percorso scegliendo tra due o più alternative. | + | Mentre i libri tradizionali sono scritti con un sistema sequenziale lineare, il libro-game si sviluppa con uno schema ad albero in cui i lettori decidono il percorso scegliendo tra due o più alternative.<br><br> |
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| Nel primo gamebook realizzato per il progetto, è stato ricreato in 3D l’ambiente della fiaba “Hansel and Gretel” con link a disegni e voci, scrivendo finali alternativi della vicenda. | Nel primo gamebook realizzato per il progetto, è stato ricreato in 3D l’ambiente della fiaba “Hansel and Gretel” con link a disegni e voci, scrivendo finali alternativi della vicenda. | ||
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| [[Immagine:Haensel&gretel.JPG|thumbnail|Hansel and Gretel]] Per vedere il gamebook realizzato,digitare “teleport gamebook” su Scuola3D | [[Immagine:Haensel&gretel.JPG|thumbnail|Hansel and Gretel]] Per vedere il gamebook realizzato,digitare “teleport gamebook” su Scuola3D | ||
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Versione attuale
L'attività progettuale per l’ampliamento dell’offerta formativa "My first English gamebook", per alunni di quarta e quinta elementare, propone l’invenzione e la costruzione di un libro-game in inglese in versione cartacea e digitale.
Il libro-game è un libro nel quale la trama offre delle scelte al lettore e quindi una certa interattività.
Mentre i libri tradizionali sono scritti con un sistema sequenziale lineare, il libro-game si sviluppa con uno schema ad albero in cui i lettori decidono il percorso scegliendo tra due o più alternative.
Nel primo gamebook realizzato per il progetto, è stato ricreato in 3D l’ambiente della fiaba “Hansel and Gretel” con link a disegni e voci, scrivendo finali alternativi della vicenda.
Nel secondo gamebook gli alunni hanno costruito un castello ricreando l'ambientazione del racconto classico "The Canterville Ghost" e inserendo disegni e voci narranti.
