Progetto Primi numeri: diario di bordo
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| - | Finalità per le insegnanti: | ||
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| - | * acquisire e sviluppare le competenze per la costruzione in 3d | ||
| - | * assicurare il possesso dei prerequisiti necessari per la matematica | ||
| - | * consolidare e ampliare l'acquisizione del concetto di numero | ||
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| NOVEMBRE E DICEMBRE | NOVEMBRE E DICEMBRE | ||
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| * imparare la sequenza numerica fino a 9 | * imparare la sequenza numerica fino a 9 | ||
| - | * imparara cosa viene prima e cosa viene dopo nella linea dei numeri | + | * imparare cosa viene prima e cosa viene dopo nella linea dei numeri |
| - | * imparara a riconoscere la quantità "visivamente" | + | * imparare a riconoscere la quantità "visivamente" |
| Attività a Scuola3d | Attività a Scuola3d | ||
| * preparazione della scala dei numeri fino a 10 e ritorno indietro | * preparazione della scala dei numeri fino a 10 e ritorno indietro | ||
| - | * realizzasione di gif trasparenti coi disegni degli alunni che guidati dal personaggio di Fochetto, imparano i numeri | + | * realizzasione di gif trasparenti coi disegni degli alunni che guidati dal personaggio di Fuochetto, imparano i numeri |
| - | * collegamento delle gif ai numeri a schede di supporto | + | * collegamento delle gif ai numeri corrispondenti e ricerca in internet di schede e materiale didattico di supporto |
| - | * prima costruzione di una linea dei numeri che andrà poi ricostruita coi bambini. | + | * prime prove di costruzione di una linea dei numeri che andrà poi ridisposta coi bambini appena saranno in grado di farlo |
| [[Immagine:Numeri.jpg]] | [[Immagine:Numeri.jpg]] | ||
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| + | Si realizzano vari giochi in particolare per: | ||
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| + | * memorizzare e registrare filastrocche sui numeri | ||
| + | * imparare a giocare a campana, cioè con caselle numeriche progressive | ||
| + | * imparare a operare semplici addizioni e sottrazioni | ||
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| + | * preparazione della "campana" da disporre come un pavimento | ||
| + | * realizzasione di gif trasparenti coi disegni dei numeri che completeranno le costruzioni precedenti | ||
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| [[Categoria:Progetti 2007-2008]] | [[Categoria:Progetti 2007-2008]] | ||
| + | [[Categoria:Castel Del Piano]] | ||
Versione attuale
NOVEMBRE E DICEMBRE
Attività in classe
Si realizzano vari giochi in particolare per:
* imparare la sequenza numerica fino a 9 * imparare cosa viene prima e cosa viene dopo nella linea dei numeri * imparare a riconoscere la quantità "visivamente"
Attività a Scuola3d
* preparazione della scala dei numeri fino a 10 e ritorno indietro * realizzasione di gif trasparenti coi disegni degli alunni che guidati dal personaggio di Fuochetto, imparano i numeri * collegamento delle gif ai numeri corrispondenti e ricerca in internet di schede e materiale didattico di supporto * prime prove di costruzione di una linea dei numeri che andrà poi ridisposta coi bambini appena saranno in grado di farlo
GENNAIO, FEBBRAIO E MARZO
Attività in classe
Si realizzano vari giochi in particolare per:
* memorizzare e registrare filastrocche sui numeri * imparare a giocare a campana, cioè con caselle numeriche progressive * imparare a operare semplici addizioni e sottrazioni
Attività a Scuola3d
* preparazione della "campana" da disporre come un pavimento * realizzasione di gif trasparenti coi disegni dei numeri che completeranno le costruzioni precedenti * ...
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