Leggere a sei anni

Dal Wiki di Scuola3D

(Differenze fra le revisioni)
Revisione 14:38, 16 Novembre 2007
Nicomarti (Discussione | contributi)

← Previous diff		 Revisione 14:39, 16 Novembre 2007
Nicomarti (Discussione | contributi)

Next diff →
Riga 7: Riga 7:
IL PROGETTO IL PROGETTO
-è raggiungibile a [http://objects.activeworlds.com/cgi-bin/teleport.cgi?Scuola3D_31.67S_49.07E_0.00a_77 teleport leggere] (°)+è raggiungibile a [http://objects.activeworlds.com/cgi-bin/teleport.cgi?Scuola3D_26.72S_49.13E_0.00a_92 teleport leggere] (°)

Revisione 14:39, 16 Novembre 2007

Leggere a sei anni


LEGGERE A 6 ANNI: I PREREQUISITI, LE PRIME PAROLE


IL PROGETTO

è raggiungibile a teleport leggere (°)



SCUOLA PRIMARIA L.SANTUCCI DI CASTEL DEL PIANO CLASSI 1^A/B'



DESCRIZIONE

Il lavoro prevede la costruzione di un luogo dove prendere coscienza di alcuni elementi basilari per imparare a leggere come l’orientamento, la percezione visiva, l’attenzione, l'ascolto e la narrazione orale per giungere ad una prima acquisizione dell'abilità di lettura: la conocenza dei fonemi (vocali e consonanti), delle sillabe e delle prime semplici parole. Segue quindi di pari passo il lavoro linguistico della prima classe elementare, dove i bambini hanno bisogno di essere guidati poco alla volta alla scoperta della lettura e dei primi libri.


FINALITA'

Creazione di un percorso3d dove soffermarsi per facilitare l’analisi e la sintesi necessarie nell’acquisizione della lettura a 6 anni.


OBIETTIVI

  • rinforzare i prerequisiti necessari per l'apprendimento della lettura;
  • sollecitare i bambini di prima elementare in ogni fase, dall’analisi dei fonemi fino alla loro composizione;
  • ascoltare, narrare, registrare, riascoltare;
  • scoprire il meccanismo della lettura;
  • costruire con l’aiuto degli insegnanti un ambiente dove ripercorre la via seguita per imparare a leggere;
  • conoscere l'ambiente di Scuola3d, imparare a muoversi, a trovare alcuni luoghi e le persone, imparare a comunicare con la chat scritta;
  • creare a Scuola3d relazioni di amicizia fra bambini lontani.


TEMPI

  • Settembre 2007 – parlare - ascoltare racconti e imparare a ripetere;
  • ottobre e novembre 2007 - registrare quanto viene narrato - imparare le vocali e le prime sillabe - disegnare i protagonisti delle storie legate alla presentazione dei fonemi;
  • dicembre 2007 - costruzione dell'Isola della Felicità, dove i bambini inseriranno i personaggi disegnati e tutte le sillabe;
  • da gennaio 2008 a marzo 2008 - scrittura e registrazione di piccole storie legate all'ambiente costruito e per la Biblioteca di Scuola3d.



Ambito disciplinare

Italiano, Arte e Immagine, Laboratorio di Informatica- Progetto computer in classe, Progetto di Scuola3d


Età

5/6/7 anni


Materiali

  • Materile di facile consumo;
  • scanner, computer con connessione internet


Dotazione strumentale informatica

Computer in classe con scanner e stampante, laboratorio multimediale con connessione internet ISDN ad un canale con scanner e stampante


Valutazione

Griglie per l'osservazione degli atteggiamenti degli alunni


Leggere_a_sei_anni:_diario_di_bordo


Ins. Nicoletta Farmeschi

Ricavato da "http://www.scuola3d.eu/wiki/index.php?title=Leggere_a_sei_anni"
Personal tools