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Si parla tanto di TIC nella didattica, ma poi in realtà i ragazzi usano sempre gli stessi tools comunicativi e mai una vera innovazione nel campo.

Una dei miei problemi è il non poter comunicare in tempo reale agli alunni gli errori e le relative correzioni da fare. Si uno si fa un appunto, ma non è mai fresco come letto e commentato. Pensa e ripensa alla fine IDEA!!!!!!!! se i ragazzi mi spediscono i compiti via e mail posso correggerli + facilmente e posso inviare subito il commento al loro compito e cosa ancora + importante loro non devono attendere !!!!!!

Il sistema funziona alla grande, loro mandano i loro compiti, io li correggo, mando le correzioni e il lavoro procede. Tra non molto vedrete i loro lavori sulle vie della scienza!

Potrete leggere, sperimentare e valutare il vostro apprendimento con le loro presentazioni, i loro esperimenti e i loro quiz.

Il tutto naturalmente in due lingue, in un contesto globale il minimo sono 2 lingue, per permettere anche a visitatori lontani di leggere e godere del loro lavoro!!!!!!!!

Vi aspettiamo numerosi all’inagurazione, sperimo in tempi brevi. Per ora c’è la struttura ma pian piano metteremo anche i contenuti.

a presto la 2H

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Siamo a dicembre e il Natale è alle porte.

Ste ed io abbiamo pensato di aprire le nostre scuole  per un giorno e far incontrare gli alunni a Scuola3d durante l’ultima settimana di scuola, prima delle fatidiche ed attesissime vacanze. Ma perché non organizzare una vera festa con tutti i nostri ragazzi? Non sappiamo come chiamarla…ma…Vi aspettiamo comunque in piazza il 20 dicembre a partire dalle 10,45 a Scuola3d, per scambiarci gli auguri. I ragazzi si potranno incontrare coi loro avatar e se vogliamo, anche de visu attraverso webcam, microfoni e altoparlanti.

Tutti potranno partecipare con canti, poesie, concerti ed arguzie…ma basterà anche solo la presenza!
Se volete, fateci sapere l’orario e la natura del vostro intervento, in modo da poter organizzare un programma.

Comunicateci le vostre adesioni!!!!!!!!! Buon Natale a tutti,

Nicoletta e Ste

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oggi finalmente abbiamo definito le modalità di lavoro dei gruppi. 

Abbiamo individuato 6 aree di intervento, che di volta in volta potranno essere maggiormente dettagliate in funzione della tematica da affrontare. 

1)Definizione dei contenuti da prendere in esame e rappresentazione grafica dei medesimi 

2)sintesi testuale di quanto rappresentato graficamente 

3)traduzione della sintesi in lingua inglese e francese 

4)report fotografico delle attività svolte 

5)creazione di quiz, a risposta multipla o aperta, relativi alla tematica in esame 

6) bibliografia digitale 

Nella fase successiva si sono evidenziate le necessità per la realizzazione del lavoro. 

Si sono trovati strumenti e competenze di cui non era possibile fare a meno: capacità grafiche e linguistiche come competenze e come strumenti, uno scanner ed una macchina fotografica digitale. 

Altre competenze di tipo informatico/multimediale, sono state ritenute non vincolanti essendo present, in modo pressochè omogeneo, in tutti gli studenti. Anche un computer è stato ritenuto uno strumento equamente presente in tutti i gruppi. 

In base a tali parametri si sono creati 6 gruppi di 4 alunni ciascuno. 

Il numero ridotto di alunni stimolerà tutti i membri ad una applicazione continua, indispensabile per il raggiungimento degli obiettivi prefissati.

I prossimi giorni definiremo anche le tematiche che verranno sviluppate e le modalità di inserimento su scuola3d

ste

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tags interni : bacheca, Bolzano giugno 2006, documentazione, scuola media Nistri Respighi, wiki.

Dicono che la cosa migliore per stimolare qualcuno sia renderlo responsabile della cosa che non fa. Questa è la cosa che, in modo unanime, hanno ritenuto giusta per me: affidarmi la supervisione del blog. Non spaventatevi si tratta solo di controllare se scrivete sul blog, quanto scrivete ecc ecc. Sono talmente solo a livello di statistica che non mi hanno dato nessun privilegio!!

Quindi ,in futuro, riceverete delle cortesissime e-mail che vi inviteranno a documentare il vostro lavoro sul blog. Vi prego , non fate come la sottoscritta che, sobh sobh, non ha Quasi mai scritto!!!!!

Scherzi a parte, vi auguro Buone vacanze ed aspetto i vostri interventi, spero numerosi, sul blog.

E forse sarà la volta che anche io inizierò a documentare il mio lavoro. Per la cronaca ho iniziato a sistemare i miei interventi sul Wiki, ora trovate tutte le mie pagine regolarmente, o quasi, linkate sulla pagina iniziale di Stefania.

Devo ringraziare Enrico, che , malgrado le mie resistenze, mi ha fatto capire come funzionava.

Buone vacanze a tutti

ste

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tags interni : documentazione, domus, Scuola di Casteldelpiano, scuola Ghandi di Roma, scuola media Nistri Respighi, vipiteno.

Presenti gli alunni e gli insegnanti di

Scuola elementare di Castel del Piano, Grosseto
Scuola elementare Gandhi di Roma
Scuola media Nistri-Respighi, Roma
Istituto Pluticomprensivo di Vipiteno, Bolzano
Istituto superiore Iris Versari di Cesena

E inoltre:
1.Luna3 Azzurra
2.Fiordiferro Luisanna Fiorini
3.Enrico Enrico Hell
4.Alep Pasquale Pittaluga
5.Gioacolo Gioachino Colombrita
6.Alessandra Alessandra Trigila
7.Nicomarti Nicoletta Martini
8.Ste Stefania Balducci
9.Adri Adriana Spagnoli
10.Maghetta Maria Teresa Ghetti

Abbiamo navigato tra i progetti della scuola media Nistri Respighi di Roma e della scuola elementare Gandhi di Roma. Tutto procedeva tranquillamente, fin quando un’orda di adolescenti ha attaccato, legato e imbavagliato i propri docenti: i ragazzi delle scuole superiori! Aria di festa e di fine anno scolastico. I ragazzi delle superiori di Vipiteno e dell’Iris Versari di Cesena hanno rinsaldato rapporti.

***Scarica la chat***

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Anche se con un po’ di ritardo, allego il report della chat del 10 aprile 2006, dal titolo “L’importanza della documentazione”.

Mi ha colpito il concetto di fondo espresso da Luisanna nel corso della discussione e cioè che in rete le cose esistono in quanto se ne parla, in quanto sono documentate. Da parte nostra dunque un impegno a continuare a scrivere e a documentare sul blog e ad utilizzare il wiki in maniera consistente.

***il report della chat***

Fiordiferro: sono allo stesso tempo estasiata e arrabbiata.
Fiordiferro: qui ci sono lavori che altri progetti neanche immaginano.
Nicomarti: perchè sei arrabbiata fiore?
Fiordiferro: perché se non li raccontiamo, questi lavori non esistono.

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I genitori della IH della scuola media Nistri Respighi hanno deciso di seguire l’esempio di quelli di Castel del Piano, anche loro ricostruiranno alcuni monumenti con l’aiuto di Luna. Importante sarà la parte documentale del progetto non solo di natura storica e artistica ma specialmente aneddotica. Gli alunni della IH augurano buon lavoro ai genitori. Anche loro per una volta dovranno tornare, anche se virtualmente, sui banchi di scuola!!!!!!!!!!!!!!!

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