Giovedì 29
@ I bambini di prima della scuola primaria L.Santucci di Castel Del Piano con la maestra Nicoletta

@ Le ragazze di 2°C dell’Istituto Iris Versari  di Cesena con il prof. Gioachino

@ I bambini di quinta della scuola primaria “Fratelli” Cervi di Nonantola  (MO) con la maestra Alessandra

si sono incontrati su scuola 3D sul terreno del progetto “L’Europa siamo noi”.

Il pavimento del lotto riproduce una carta geografica dell’Europa, ed è punteggiato dalle mask realizzate dai bimbi di prima che mostrano le bandiere di tanti paesi europei.

I ragazzi di Nonantola erano entusiasti: è la loro prima esperienza in un ambiente così ricco di spunti e di suggestioni; prima fra tutte la possibilità di cambiare i loro alter ego  e di potersi osservare contemporaneamente,  sia nell’ambiente  reale del laboratorio d’informatica, che in quello virtuale sul monitor dei loro pc. Primo impatto forte con una realtà delocalizzata!

le ragazze di Cesena  hanno coinvolto i più piccoli stabilendo  con loro un rapporto di tutoraggio, che darà i suoi frutti durante lo sviluppo del progetto.

Il primo impegno dei bambini di quinta sarà quello di realizzare una carta geografica dell’Europa, disegnata da loro, che andrà a sostituire quella esistente dichiarata provvisoria da Nicomarti.

Il prossimo incontro è previsto per il 10 gennaio 2008.

A presto!

Da un qualche tempo stiamo imparando a fare le mask non più con forbici e colla, ma con il computer. Ecco la sequenza giusta. 

1. Per primo bisogna fare il disegno che vogliamo nella metà di un foglio A4.Lo sfondo resta bianco, non ha nessuna importanza colorarlo
2. A questo punto bisogna scannerizzarlo e salvarlo in formato .jpg.
3. Adesso depositiamo il disegno nella nostra area di lavoro http://www.ipbz-corsi.it/scuola3d
4. Ora lavoriamo con COREL PHOTO-PAINT: la prima manovra da fare è quella di richiamare il disegno e se necessario ruotarlo nella direzione corretta, dal menu “immagine” si sceglie come ruotarla.
5. Adesso dallo strumento della “maschera” si sceglie la “bacchetta magica” e si seleziona lo sfondo.
6. A questo punto si prende il “secchiello” e si colora lo sfondo di nero.
7. Ora bisogna salvare l’immagine usando il pulsante “esporta” in formato .jpg.
8. Prima di chiudere l’immagine in Corel Photo-Paint, si sceglie dal menu “modifica”, “taglia” e quindi da  ”file”,  “nuovo dagli appunti”: ecco che appare una nuova immagine, questa volta trasparente, con lo sfondo nero
9. Poi da “immagine” si converte il tutto in Scala di grigi (8 bit) ed esportiamo il file, questa volta aggiungendo una m finale al nome e salvando in formato .bmp
10. La sequenza non è terminata, perchè col Win-zip uno di noi o la maestra zippa l’immagine in formato .bmp.
11. Quindi mettiamo entrambi i file in formato .jpg e .zip nella cartella Texture del progarmma FTP Mondi.
12. Apriamo il programma e inviamo tutto col relativo tasto.

FINE

Maicol e Filippo

I bambini della classe 5^ di Casteldelpiano avvisano che presto il Paese di Grammatica vedrà arrivare nuovi personaggi!

Laboratorio di Scuola3d, lunedì 26 febbraio 2007

Nel nostro paese di grammatica ci sono nuove parole:gli aggettivi indefiniti,gli articoli determinativi e indeterminativi, gli avverbi di dubbio, di affermazione,  di negazione, di modo, aggiuntivi , di luogo e  di tempo. Tutto quanto è stato disegnato da noi, personaggi, muri ai pavimenti.

Ora la maestra ci ha insegnato a fare le mask anche al pc, per cui non abbiamo più bisogno di ritagliare come facevamo prima.

Ci mancano ancora molte parti del discorso, come i nomi, i verbi e le preposizioni articolate…: ce la faremo a finire??

Andrea e Alessia

Noi bambini delle classi 5°B e della 5°A stiamo ancora costruendo un fantastico “Paese della Grammatica” in cui stiamo sistemando tutte le parti della grammatica!

Stiamo creando delle case in cui facciamo abitare tutte le parole e tutte le minime parti della grammatica sotto forma di personaggi animati, a volte disegnamo il loro nome in un cartellino o nella camicia, perchè sia tutto più chiaro.

Adesso, con la precisione stiamo costruendo delle case nuove, perchè le parti della grammatica sono tantissime!

Per esempio ne abbiamo pensata una con tantissimi piani contenenti gli avverbi che non riuscirebbero a stare in un solo piano.

Nei nostri gruppi abbiamo appena finito di cosruire la casa degli aggettivi possessivi, ma un momento! Gli stessi possono essere anche dei pronomi…come fare per farlo capire? Abbiamo pensato che nella stessa casa ci dovrebbero essere due porte: da una parte si entra se servono gli aggettivi, dall’altra se servono i pronomi… il percorso da fare è ancora tanto!

Per ora scannerizzando i disegni sugli articoli e gli avverbi.

Filippo

Oggi sono stata su scuola 3d  e ho incontrato la maestra Ste e le ho raccontato cosa si stava facendo.

Noi stavamo disegnando le mask per il paese di Grammatica e le ho spiegato come si facevano: a me sembra divertente.

Scarica la chat e leggi la conversazione

Casteldelpiano, 11 dicembre 2006

Oggi gli alunni hanno quasi completato le due case delle preposizioni semplici e delle congiunzioni. I muri sono cresciuti in pochissimo tempo! Sara per caso ha provato una texture con uno dei loro disegni rappresentanti un portone: il risultato è piaciuto così tanto che abbiamo deciso di usare il sistema anche per le altre costruzioni che faremo.

Tutto sembra andare a rilento: manca praticamente quasi tutto il Paese!Ce la faremo a terminare?? Speriamo che i bambini della maestra Alessandra ci aiutino costruendo il supermercato dei nomi e il giardino delle preposizioni articolate!

Luisanna era con noi e questo ci ha fatto molto piacere. Intanto Max ha fatto il suo ingresso e Luis ha parlato un po’ con lui…ecco la chat per documentare il pomeriggio intenso passato al lavoro. Guarda la mappa provvisoria e incompleta del nostro paese.

Castel del Piano, 4 dicembre 2006

Finalmente il laboratorio multimediale è quasi a posto. Gli alunni possono fare il loro ingresso ufficiale, ma purtroppo non ho considerato che la nostra linea internet è piuttosto lenta. Gli oggetti da caricare a Scuola3d richiedono molto più tempo del previsto.

I piccoli fanno diversi incontri: Ste, Maria, Asia1 e Kyashan. Parlano con loro e anche se per il momento le nostre costruzioni vanno a rilento, sono felici di rincontrare gli amici “grandi”.

Intanto chiedo agli alunni di proseguire il lavoro di disegno delle mask: stiamo lavorando contemporaneamente agli articoli, alle congiunzioni, ai vari tipi di aggettivi/pronomi…cosa verrà fuori??? Staremo a vedere!

Per i curiosi, la chat ed ecco come si presenta al momento il lotto del Paese di Grammatica, “fotografato” da Alessandra e Andrea:

 

27 novembre 2006, ore 14,30 circa.

Un gruppetto di alunni della 5^A/B di Castel del Piano è entrato in sordina a Scuola3D dal computer della classe (l’aula multimediale è al momento fuori uso). Ufficiosamente i bambini erano già entrati svariate volte, utilizzando spesso il nikname della maestra..ma oggi hanno incontrato Luna3, l’hanno “bloccata” e ne è nata una conversazione semplice ma interessante.

I bambini non vedono l’ora di realizzare le costruzioni del Paese di Grammatica, che stanno preparando fin dai primi di settembre, attraverso il disegno di mask che poi  scannerizzano e inseriscono da soli nell’area di lavoro col nome di alunni_cdp; ma il lavoro di preparazione è più lungo del previsto, anche perchè vogliono fare tutto da soli!

In effetti, al momento nel nostro nuovo lotto non c’è molto: gli alberi del Bosco Promemoria e qualche preposizione in giro. Non mancano però, i disegni dei piccoli artisti sui motivi stagionali classici o sullo studio di aluni pittori famosi.

Per i curiosi, c’è la chat da leggere.

Durante  il laboratorio con la maestra Nicoletta ho  disegnato una preposizione semplice ed è CON.

Il mio CON ha i capelli castani, la camicia azzurra, la cravatta a righe blu e  azzurre, ha i jeans e delle belle scarpe.

Presto lo metterò nel Paese di Grammatica.

Ciao da Glenda.