di Betta - 27 January 2009
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In diretta dalla Scuola media di Baselga:
Ci troviamo, oggi, nel laboratorio informatico per terminare il nostro ambiente Macchine sonore, teleport Baselga su Scuola3d.
Abbiamo imparato a costruire in Scuola3d Tommy
Camilla: Abbiamo imparato ad usare Wordle
Leonardo: Sono nel Mar dei Caraibi e ho visto una cupola dedicata al piccolo Tommaso Onofri
Daniel e Gianluca: Stiamo lavorando alla Guida di Audacity nel wiki
Alberto: Sono qui in giro per teleport Baselga
Abbiamo incontrato anche la Maestra Maria: ci ha portato nel suo ambiente e ci ha spiegato cosa sta facendo con i suoi alunni
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Pubblicato in Il diario delle scuole
di nicomarti - 12 December 2008
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L’attività di “Fata Maddalena nell’orto” prosegue e sembra particolarmente adatta ad imparare con facilità come si costruisce: tutti gli oggetti raffiguranti le verdure e gli ortaggi si chiamano esattamente con i loro nomi comuni, per cui non ci si può sbagliare. Inoltre si costruisce con una certa libertà, senza l’obbligo di allineare le cose. Per i miei alunni è divertimento puro. In ogni caso, non rinuncio mai alla fase conclusiva dell’esperienza, quando si fa la sintesi di ciò che si è fatto: sembra superfluo, ma mai dare per scontato ciò che si è insegnato, per cui chiedo sempre ai bambini di fare il riepilogo.
Dalla “penna” di Francesco:
“Oggi siamo andati alla sala computer, abbiamo acceso i computer, siamo andati a Scuola3d.
Abbiamo mandato dei messaggi ai compagni e alla maestra e siamo andati a località Orto.
Abbiamo messo verdure diverse e abbiamo moltiplicato gli ortaggi.
Ecco come si fa: si fa apparire la finestrella che si chiama proprietà oggetto.
Per farla apparire bisogna….”
ps: grazie Mpg…lei sa il perchè
pss:se avete voglia, leggete qua: la mia scuola rischia di perdere, oltre al proprio bellissimo edificio, anche l’aula multimediale…lo so che i pc non contano di fronte alla sicurezza…ma se le cose non cambiano, i miei alunni rischiano di fare scuola… non sappiamo ancora dove…
Guardate il video di documentazione e ascoltate dalla viva voce del mio alunno (il tempo è tiranno e Francesco scrive ancora al pc con una certa lentezza):
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11 dicembre 2008 a Scuola3d:
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Pubblicato in Il diario delle scuole, L'esperienza dei bambini
di Betta - 29 October 2008
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Come integrare questi strumenti con l’attività “formale” scolastica?
Il laboratorio facoltativo che ho attivato nella mia nuova scuola ha come finalità principale quella di utilizzare creativamente la cassetta degli attrezzi del Web 2.0.
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