Un incontro per il progetto l’Europa siamo noi, ma che ha visto anche la presenza di Maestraleila collegata dalla sua scuola di Castiglione delle Stiviere con tutta la classe. Presenti e a lavoro nei loro lotti, gli splendidi e bravissimi alunni di Maria e Eddangela. Li abbiamo salutati alla fine ed erano impegnatissimi a portare avanti la costruzione del Vesuvio. Questa volta è tutto raccontato in un video realizzato nell’aula multimediale di Castel del Piano, ma con i contributi di Cesena e di Nonantola.

Guarda il video

Stamane ci siamo ritrovati in tanti docenti ed insegnanti nel mondo di Scuola3d: che bella confusione, viva e allegra!!!

Mancavi tu, fiore

Arrivo alla spicciolata in  piazza degli alunni della classe 4^ A (avevamo impiegato del tempo in altre attività, gulp) e subito ci accorgiamo che ci sono altre classi, ma loro “adocchiano” nicomarti, che incontriamo spesso, eh eh.

Tra un passaggio ad un pc e l’altro vedo che c’è anche leila, ma mi risulta sempre difficile scippare una tastiera, anche solo per salutare.

Riccardo s’impegna a rispondere ma gli altri digitano geoland e poi, tra un “raggiungi” ed “invita” si va a teleport Halloween per posizionare Vesuvio, lava e, se possibile, popolare il parco nazionale.

Difficile la lava, tra voli, ispezioni, richiami: dal magazzino chi cerca lupi, chi caprioli, chi fiori, Vincenzo vuole posizionare un ADILLO!!!

ps. Esiste: strumenti, animale, lettera A… ed eccolo!!!!

Poi si va a geolandia, per un giretto nel museo del corallo…

Ecco cosa può accadere in poco più di un’ora… ma quanta gioiosa creatività e divertimento, quanta bellezza nel ritrovarsi tra amici reali e virtuali.

Un bacio a nico, leila e.. winny, che ci ha seguiti nelle nostre evoluzioni Il wiki lo aggiornerò domani…

Qui la chat

Qui il video

 Online Video: Play Now | Play in Popup | Download

Nel 1707 il famoso musicista G.F.Haendel soggiornò due anni a Vignanello (VT), residenza estiva del marchese Francesco Maria Ruspoli.

Proprio a Vignanello Ruspoli fece comporre ad Haendel Mottetti estivi. Furono eseguite tra il 1707 e il 1709 ben 100 cantate italiane del compositore tedesco, oltre all’Armida abbandonata e il Gloria, per due soprani, due violini e basso continuo.

Per ricordare l’anniversario di questo soggiorno, le principesse Ruspoli, attuali proprietari del magnifico castello, in collaborazione con il Centro Sperimentale Musicale di Viterbo, hanno offerto un singolare concerto agli alunni delle Scuole medie di Vignanello e Vallerano.

Il giovane Haendel (interpretato da un ottimo attore) accogliendoci all’ingresso, ha parlato della sua esperienza a Roma e a Vignanello.

I suoi interventi si sono alternati all’esecuzione di brani di Corelli, Sammartini, Vivaldi e dello stesso Haendel.

Perchè non ricreare, allora, lo stesso contesto di parole, musica , usi e costumi barocchi nel mondo di Scuola3D?

Un nuovo progetto sta nascendo su Scuola3D, dal titolo “Haendel a Vignanello”!

 Standard Podcast [1:12m]: Download

Innanzitutto AUGURI per un anno luminoso come noi sapremo vivere

Siccome tra il dopocena e la mezzanotte c’è ancora un po’ di tempo, ne approfitto per linkare un video riassuntivo della prima tappa del progetto Geolandia, che vede impegnati gli alunni della classe 4^A della scuola Don Bosco di Cardito (NA).

Intanto devo dire che filmare sott’acqua non è tra le cose più semplici, in quanto le immagini risultano sfocate, in ogni caso… vale il pensiero

Ho inoltre trovato un video vero di Baia sommersa (vicino Pozzuoli), che spero non usiate, ahinoi,  come termine di paragone. Alla prossima

Video vero

Nei giorni di 7, 14 e 21 dicembre 2007 il gruppo della Chiocciolina composto da 8/9 alunni della Classe I° elementare di Castel del Piano lavora alacramente per imparare a costruire a Scuola3d. Siamo vicini al Natale e il nostro scopo è quindi costruire un bell’albero addobbato a dovere. I primi rudimenti sembrano semplici, anche se in effetti la sequenza delle azioni da compiere per giungere all’obiettivo non sono così poche. Ma prima di tutto c’è da affrontare il mouse e per coloro che non hanno mai usato il pc, non è certo uno scherzo: quella freccettina nello schermo schizza via da tutte le parti! Invece muoversi a Scuola3d è molto più semplice, subito si impara anche a volare e a raggiungere la maestra quando giunge “l’invito”.
E’ necessario capire come evidenziare un oggetto del mondo per operare su di esso e quindi ecco che lavoriamo sulla funzione dei due tasti del mouse. La finestra delle “Proprietà oggetto” viene osservata con attenzione solo nella parte dei pulsanti: i tasti per duplicare e per cancellare (meglio non usarlo mai per ora); i tasti con le freccettine blu che indicano come muovere l’oggetto e la X in alto a destra per chiudere. Alla fine dei tre laboratori, ecco il risultato finale nella foto:

Buon Natale!

ps: la documentazione particolareggiata al wiki di Scuola3d

Scuola3d saluta tutti i lettori del Blog con il video della chat del 17 dicembre 2007. Speriamo, ma speriamo sul serio, che il 2008 sia migliore. Sta a noi, anche sulla rete. Abitiamola questa rete, presidiamo i luoghi, condividiamo liberamente risorse ed idee.

Lunedi’ 10 dicembre la chat ha avuto due momenti salienti. Il primo rispetto alla decisione daprendere per i video: Quale formato su Scuola3d? Come caricare sul server? In quale luogo di Scuola3d visualizzarli?
Seconda parte della chat: Alep continua il suo paziente lavoro di alfabetizzazione dei nuovi arrivi. Si è parlato di costruzione di muri, non per dividere ma per unire!
Il formato video su Scuola3d piu’ compatibile con il sistema è (sobh) è il *.wmv, ma carichiamo tutto anche su Youtube su
il nostro account in modo da essere visto a web.
L’account, sia quello interno di Scuola3d per caricare i file su server, sia quello su youtube, è a disposizione di tutti i partecipanti al progetto, basta chiedere Fiordiferro
Guarda il video qui in streaming o vai in piazza di Scuola3d.

Stamattina gli alunni della classe 4^ A sono entrati in Geolandia: giretto esplorativo, poi giù a -20m.

Nicomarti ci ha seguito per vedere che si combinava. Linkate alcune foto di Baia  sommersa , poi visionate e commentate con nico , gli alunni le hanno spiegato cosa intendiamo realizzare.

Così Giosuè, Francesco, Paolo, Mario, Riccardo e altri (perchè le postazioni sono condivise e ogni tanto si danno il cambio) provvedevano a rimpiazzare il prato con la sabbia; gli altri (alle stesse condizioni) visitavano il magazzino per ricavarne rocce enormi (gulp), colonnine, pesci, piante acquatiche.

Naturalmente accade che la divisione dei compiti s’intrecci e s’ingarbugli al punto che finiscono per gestirne da soli le modalità, mentre la maestra sembra più un tecnico del suono, no facciamo un tecnico e basta.

Benedetti bambini, li adoro perchè si adattano anche alla preistoria tecnologica, oltre che alla tirannia del tempo che inesorabile va             SMACK

Qui puoi leggere la chat con la carissima nicomarti    

Qui il diario di bordo

I report di chat hanno quest’anno una veste diversa. Stiamo sperimentando la possibilità di creare video e girare film dentro Scuola3d e qui inserisco il video-report della chat di lunedi’ 3 dicembre 2007, chat molto affollata dove Alep ha insegnato a 3 nuovi arrivi, Cris Burbetta e Massimo, l’ABC del costruire. Perchè il titolo “Mille pianoforti per un coniglio”? Chi ha avuto l’occasione di partecipare ad una sessione di formazione da parte di Alep lo sa bene… e chi non lo dovesse sapere guardi il video!

La finestra web integrata di Scuola3d consente davvero buone potenzialità espressive.
Per esempio, ho visualizzato i titoli di tutte le chat che sono apparse sul blog.

Ingrandisci e migliora la qualita’ dell’immagine

Per fare questo ho usato l’aggregatore online di rss messo a punto da Maurizio per Scuola3D.
Il suo uso è molto semplice, si tratta di costruire un link che contiene i comandi opportuni.

Provare a cliccare su http://www.scuola3d.eu/rss/leggi.php
e vedrete immediatamente visualizzati i titoli degli ultimi dieci post sul blog.

Con i comandi opportuni potete poi richiedere solo i post di una certa categoria o i post con un certo tag, scegliere se si devono aprire nella stessa o in altra finestra, richiedere o non richiedere sotto i titoli una descrizione.

In aggiunta Maurizio ci consente di aggregare non soltanto gli rss del nostro blog, ma anche quelli tratti da qualsiasi sito.
Per sapere come fare pero’ meglio che andiamo alla pagina che ho predisposto sul wiki sull’argomento, dove si trovano le istruzioni complete: http://www.scuola3d.eu/wiki/index.php?title=La_finestra_web_integrata

Tutto questo aiuta a rendere sempre piu’ comprensibile, significativo, personalizzabile il nostro lavoro su Scuola3d.