Un viale trasparente, che lascia vedere l’acqua sottostante, precede l’ingresso al nostro palazzo della Musica.

Intorno c’è un prato con fiori bianchi, celesti, gialli e rosa.

L’edificio è a due piani con il tetto e il pavimento di vetro.

All’entrata troverete una biglietteria.

Al primo piano c’è il museo diviso in tante stanze con una guida che illustra i nostri strumenti musicali.

Per accedere al secondo piano si possono usare o una scala a chiocciola o un ascensore trasparente.

Tutto rigorosamente trasparente. Perchè? Per mostrare il paesaggio circostante.

Al piano superiore sistemiamo un’area di svago con una gelateria e una pizzeria all’aperto.

In una grande piscina troverete tutti gli animali acquatici del Carnevale degli animali.

Cliccando sulla piscina si potrà ascoltare la musica dell’Acquario.

Tutto questo è stato deciso oggi da alcuni ragazzi della classe prima C, durante un incontro di chat, tenutosi nel nostro piccolo laboratorio multimediale (ma molto piccolo!) in orario pomeridiano.

E’ stata un’occasione per fermarci a mangiare a scuola e progettare insieme la costruzione del palazzo!

Bettina, Cecia, Goghetta, Titti, Geggi, Fragolina,Franceschina,Ile della Classe Prima C di Vallerano

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Nuova chat ieri, martedì 8 Aprile, per il gruppo del Corso di perfezionamento, LTE di Firenze.

Come poter trasportare su Scuola3D le costruzioni della nostra Melina?

-Melina e Alep (maestro e guida nella tecnologia di Scuola3d) sono in contatto per poter realizzare sia la costruzione che le “chiocciole”.
In alternativa inseriremo le “scale” (per poter risalire dall’acqua) ,mura di vetro e pannelli per il Glossario.

-Lucy ,invece, sta curando i contenuti del glossario da inserire nel Wiki di Scuola3d.

- Betta provvederà (spero presto!) a scrivere il Diario di Bordo e il Wiki di Scuola3d, raccogliendo la documentazione di foto, chat, progetti e sintesi del forum nella piattaforma Moodle di LTE.
Ecco il report della chat.

Ecco qua, il numero di marzo 2008 di Second Life Magazine, con un articolo su noi di Scuola3d (alle pagine 10 e 11).

Il Magazine completo si puo’ scaricare qui.

Anche i bambini di prima di Castel del Piano entrano alla mostra di Scuola3d “I segreti del corpo” per una breve visita. Ieri verso le 11,30 hanno incontrato Kyashan, che già accompagnava con le sue spiegazioni gli alunni di Eddangela lungo il percorso dell’esposizione. Ha accolto anche noi con simpatia e pazienza, quasi che fare da cicerone fosse il suo mestiere!! Osserviamo alcuni elementi: il simbolo della mostra, un quadro del Mantegna, alcune rappresentazioni del cervello, del cuore. Martina96 ci saluta: lei è una “grande” delle scuole Medie: decide di seguirci e ci fa compagnia. Cerco di spiegare che una volta i medici dovevano studiare il corpo attraverso un’osservazione diretta dell’essere umano. E’ molto tardi…Alla fine ci ritroviamo fra gli scheletri! Ma i bambini non hanno paura…almeno così sembra. Cosa avranno capito veramente? Una sola visita non basta: torneremo perchè tutto sia più chiaro.
Grazie Kyashan e peccato non aver colto il tuo invito iniziale a incontrarsi con gli scolari di Edda, ma ero troppo impegnata ad istruire i miei sull’uso dello strumento “pc” e su come raggiungermi a Scuola3d. Qui la chat e qua un video che raccoglie le foto fatte dai miei alunni.

Giovedì 21, ore 11: incontro tra le scuole Iris Versari di Cesena , scuola primaria di Castel del Piano e scuola primaria Fratelli Cervi di Nonantola nell’ambito del progetto “L’Europa siamo noi”

Le ragazze di Cesena guidate dal prof Gioachino hanno completato gli abbinamenti con i piccoli di prima della maestra Nicoletta e con i più grandi di quinta della maestra Alessandra.

A questo punto ogni bambino si potrà avvalere di una tutor di riferimento per continuare il percorso sull’Unione Europea attraverso la conoscenza delle istituzioni comunitarie, e delle caratteristiche geografiche dei paesi membri.

Le classi appartengono a fasce d’età e ordini di scuola diversi, diverse quindi sono le esigenze relative alla specificità degli obiettivi didattici e alle modalità di apprendimento, ma l’elemento unificante è l’intento di percepire l’Europa come scenario comune di riferimento rispetto al senso di appartenenza, di cittadinanza e di condivisione di tradizioni e di cultura.

Le classi sono impegnate a cercare e scambiarsi le informazioni geografiche, politiche, economiche e linguistiche utili a caratterizzare i paesi membri dell’UE, ma anche quelle legate all’espressione artistica in particolare pittorica e musicale. Potranno spaziare dall’Austria dei valzer di Strauss alle note polacche di Chopin e ungheresi di Listz, da quelle dirompenti dei Beatles a quelle latine del fado portoghese fino all’arpa celtica delle musiche irlandesi. I bambini di prima sapranno rivisitare le opere di Miro’, Cezanne, Van Gogh, Klimt, e Modigliani.

ps: anche il 13 febbraio la 2Css di Cesena e la 5 primaria di Nonantola erano in videoconferenza per altri abbinamenti tutor-allievo, e si sono incontrati su Scuola3d.

Sfogliando una vecchia rivista, ho trovato una notizia, per così dire, inerente. Sul numero 49 del settimanale DIPIU’ c’era un articolo dal titolo “Il teletrasporto esiste e si fa così”.

 Lo scienziato Samuel Braunstein dice:- Stiamo facendo passi da gigante verso la realizzazione di quello che, nei film di fantascienza, si chiama “teletrasporto”, cioè la possibilità di prendere un oggetto, disintegrarlo per poi riassemblarlo in un altro luogo del cosmo, istantaneamente, come per effetto di una sorprendente magia. Oggi possiamo fare quest’operazione solo con particelle infinitesimali, talmente piccole da non poterle nemmeno osservare al microscopio. Ma se la velocità del progresso tecnologico continuerà ad essere quella degli ultimi anni, entro un secolo potremmo davvero disporre di strumenti capaci di teletrasportare all’istante persino l’uomo”.

Be’, ho fatto due considerazioni, anzi le ho inglobate: certo non ci sarò tra un secolo e mi rammarico  , però, guardi Mr. Braunstein, lei non ci crederà… ma noi quest’avventura la viviamo già in Scuola3d ed è incredibile!!! Thanks fiore

ps. oh, viviamo anche di più: maria non è tanto gif… quanto trasparente, eh eh

Nei giorni di 7, 14 e 21 dicembre 2007 il gruppo della Chiocciolina composto da 8/9 alunni della Classe I° elementare di Castel del Piano lavora alacramente per imparare a costruire a Scuola3d. Siamo vicini al Natale e il nostro scopo è quindi costruire un bell’albero addobbato a dovere. I primi rudimenti sembrano semplici, anche se in effetti la sequenza delle azioni da compiere per giungere all’obiettivo non sono così poche. Ma prima di tutto c’è da affrontare il mouse e per coloro che non hanno mai usato il pc, non è certo uno scherzo: quella freccettina nello schermo schizza via da tutte le parti! Invece muoversi a Scuola3d è molto più semplice, subito si impara anche a volare e a raggiungere la maestra quando giunge “l’invito”.
E’ necessario capire come evidenziare un oggetto del mondo per operare su di esso e quindi ecco che lavoriamo sulla funzione dei due tasti del mouse. La finestra delle “Proprietà oggetto” viene osservata con attenzione solo nella parte dei pulsanti: i tasti per duplicare e per cancellare (meglio non usarlo mai per ora); i tasti con le freccettine blu che indicano come muovere l’oggetto e la X in alto a destra per chiudere. Alla fine dei tre laboratori, ecco il risultato finale nella foto:

Buon Natale!

ps: la documentazione particolareggiata al wiki di Scuola3d

Scuola3d saluta tutti i lettori del Blog con il video della chat del 17 dicembre 2007. Speriamo, ma speriamo sul serio, che il 2008 sia migliore. Sta a noi, anche sulla rete. Abitiamola questa rete, presidiamo i luoghi, condividiamo liberamente risorse ed idee.

Lunedi’ 10 dicembre la chat ha avuto due momenti salienti. Il primo rispetto alla decisione daprendere per i video: Quale formato su Scuola3d? Come caricare sul server? In quale luogo di Scuola3d visualizzarli?
Seconda parte della chat: Alep continua il suo paziente lavoro di alfabetizzazione dei nuovi arrivi. Si è parlato di costruzione di muri, non per dividere ma per unire!
Il formato video su Scuola3d piu’ compatibile con il sistema è (sobh) è il *.wmv, ma carichiamo tutto anche su Youtube su
il nostro account in modo da essere visto a web.
L’account, sia quello interno di Scuola3d per caricare i file su server, sia quello su youtube, è a disposizione di tutti i partecipanti al progetto, basta chiedere Fiordiferro
Guarda il video qui in streaming o vai in piazza di Scuola3d.

I report di chat hanno quest’anno una veste diversa. Stiamo sperimentando la possibilità di creare video e girare film dentro Scuola3d e qui inserisco il video-report della chat di lunedi’ 3 dicembre 2007, chat molto affollata dove Alep ha insegnato a 3 nuovi arrivi, Cris Burbetta e Massimo, l’ABC del costruire. Perchè il titolo “Mille pianoforti per un coniglio”? Chi ha avuto l’occasione di partecipare ad una sessione di formazione da parte di Alep lo sa bene… e chi non lo dovesse sapere guardi il video!