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“Rap egizio” della 4^A (naporap) (3 Commenti)

I song ‘o Faraone:
Tutankhamon mi chiamm,
o popul nun parl
si po’ nun ‘o dic’ io.

Io sono il faraone:
mi chiamo Tutankhamon,
il popolo non osa parlare
senza il mio consenso.

Nui simm pover’omm
e faticamm sul,
si ‘o Nilo però s’arraggia
‘a terra è meglio ancora!!!

Noi siamo gli schiavi
e lavoriamo soltanto,
quando il Nilo straripa, però,
la terra diventa più fertile.

‘O juorn ca so’ muort
me fann l’operazione:
‘mbalsamatura e mummia
rint ‘a piramide stong’.

Quando muore un Egizio
sottopongono il suo corpo
al rito dell’imbalsamazione
e ne fanno una mummia.

Annanz ‘o dio Anubi,
comm dint ‘a Livella,
a pesatura fann
egghiaà, jamm bell!!!

Davanti al dio Anubi,
un po’ come ne ” ‘A livella” (di Totò),
gli fanno la pesatura dell’anima:
e dai, forza!

Nui tanti dii adoramm
e pur l’animal;
pittamm ‘ncopp e mmure
e pigliamm pure ‘e misure.

Siamo politeisti
e adoriamo alcuni animali;
affreschiamo le camere funerarie
e abbiamo inventato un sistema di misura.

Pe scrivere ‘na lettera
facimm ‘e pazziell:
sti pover criatur
- ih, quant mal ‘e cap -
però pazzein pure.

Per scrivere una lettera
usiamo i geroglifici: :)
è difficile per questi bambini
però giocano e si divertono pure.

Ci piace ‘e ci truccà
e pur assje ‘e mangià.
Nui simm - a verità -
na granda civiltà!!!

Ci piace truccarci ed abbigliarci
e anche mangiar bene.
In verità, noi siamo
una grande civiltà!!!

(Naporap elaborato dalla classe 4^A, II Circolo Don Bosco, Cardito (NA) in questi giorni torridi
e recitata da Salvatore Pio, Eduardo, Giulia, Mariarosaria, Paolo, Orlando, Chiara e di nuovo Orlando)

Clicca sull’immagine per il video
shaduf di Riccardo

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“Rap mesopotamico” della 4^A (2 Commenti)

NICOLETTA! NICOLA! (cavolo, se dico NIC prendo due piccioni con una fava, :) scherzo ovviamente).
Ecco il “naporap”, ma mesopotamico… domani quello egizio, però quello miceneo no: quello dev’essere dolce perchè c’è Ettore.
Però quando finisce quest’anno scolastico :(((

Aropp ‘a preistoria
guagliù, venimm nui:
nu popul positiv…
ohè, simm ‘e Sumer!!!

Dopo la preistoria
ragazzi, veniamo noi:
un popolo positivo…
ehi, siamo i Sumeri!!!

‘Ncopp ‘a bicicletta
ci iat grazie a nui:
‘a ruota e ‘a scrittur
v’avimm dat nui!!!

In bicicletta
andate grazie alla nostra invenzione:
la ruota e la scrittura
ve l’abbiamo tramandata noi.

‘A ziggurat costruimm
e i canal comm a Venezia.
Nu popul cchiù tuost
arriv dopp a nui!!!

Costruiamo la ziggurat
e i canali come a Venezia.
Dopo di noi
arriva un popolo bellicoso!!!

Ittiti ci chiammamm:
facitev cchiù allà!
Invece ‘e Babbilones
so’ ricch, artist e colti!!!

Siamo gli Ittiti:
largo!
Invece i Babilonesi
sono ricchi, artisti e colti.

‘O mit ‘e Gilgamesh
l’hann inventat llor,
studien pur ‘e stelle
e inventan ‘o zodiaco.

Il poema di Gilgamesh
l’hanno scritto loro,
studiano le stelle
ed hanno inventato lo zodiaco.

Scriven proprie bbuon
‘e Leggi po’ te fann
co’ codice ‘e Hammurabi.

La loro scrittura è più evoluta,
elaborano Leggi
con il codice di Hammurabi.

‘A Storia è proprio bell
si tu a faie accussì:
risate e canzuncell
pe imparà e ti divertì! :)

La Storia è bella ed interessante
se la studi in questo modo:
tra risate e canti
per imparare e divertirti!

(Rap elaborato dalla classe 4^A del II Circolo Don Bosco - Cardito (NA) ih che mal ‘e cap e recitata da Giuseppe, Salvatore, Gaetano, Teresa, Giovanna, Letizia, Francesco dolce)

Clicca sull’immagine per il video :)
Guerriero ittita di Mario

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“Rap cretese” della classe 4^A (3 Commenti)

Sorpresa: prima dei Micenei promessi (nicolas e germano) tra venerdì e sabato siamo riusciti ad infilarci pure i Cretesi… rap rap :)
Il rap è divertente: si crea un clima di gioco, ci si muove in libertà, viene fuori il senso del ritmo associato al movimento… perplessità in chi si trova a passare :)

Per il mare
noi andiamo
tante merci trasportiamo.

Raffinato popol siamo
il lusso sì amiamo
e a Cnosso lo viviamo.

La scrittura certo usiamo
ma il segreto custodiamo.

Il sacro toro adoriamo
e grandi giochi noi facciamo,
come qui tu puoi veder.

Nel labirinto troverai
il Minotauro, oh che guaio!!!

Ma Arianna col suo filo
Teseo libererà.

Troppo ingenui siamo stati
e i Micenei sono arrivatiiiiiiii!!!

(Rap elaborato dalla classe 4^A del II Circolo “Don Bosco” di Cardito (NA) e recitato da Mario, Riccardo, Vincenzo, Giosuè, Carmela, Vivì, Domenico)

Qui il video per agitarvi anche voi :)

Letizia

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“Rap fenicio” della classe 4^A (2 Commenti)

4^A, Cardito, siamo
ecco il rap che v’inventiamo
e i Fenici raccontiamo.

Navighiamo navighiamo
nuove terre esploriamo
e di pesca noi viviamo.
Noi non siamo agricoltori
ma grandi navigatori
noi il cedro proteggiamo
e le navi costruiamo.
La chiglia inventiamo
e le navi rinforziamo
abbiam la vela rettangolare
e il vento ci dice dove andare.
La stiva noi abbiamo
e le merci trasportiamo.
Pacifici noi siamo
e altri popoli salutiamo
città porto noi fondiamo
e la moneta usiamo.
L’alfabeto inventiamo
e con le lettere scriviamo.
Noi il murice peschiamo
e di porpora vestiamo.
Tante colonie noi fondiamo
e Cartagine preferiamo,
Moloch, El e Baal
son gli dei che più adoriam
e sacrifici loro offriam.
Sabbia e acqua mescoliamo
e il vetro otteniamo.

Noi i Fenici congediamo
e i Cretesi accogliamo…
yeh

(Rap fenicio elaborato dalla classe 4^ A - Don Bosco, Cardito, NA,
e recitato - per il bene del vostro udito - solo da Giulia)

Clicca sull’immagine per il video :)
Cartagine di Salvatore

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“Un menu particolare” di M. Argilli (0 Commenti, scrivi tu)

(con qualche adattamento)

Teatro

Gentleman = Giuseppe
Lady= Mariarosaria (che segue molto la pubblicità :) )
I cameriere= Mario
II cameriere= Francesco

Antipasti:
Margherite alla maionese
Violette in salsa olandese
Tartine piccanti all’ortica
Vera bruschetta all’antica:
sughero affettato
con aglio strofinato.

Pranzo:
Vermicelli a piacere: vivi o morti
Capellini in brodo tagliati corti
(forniti dal barbiere del quartiere)
Fritto di cervello elettronico
(per scienziato gastronomico)
Riso di barzelletta in salsa impazzita
Carie al dente ben condita
Petto di vitello a 4 bottoni
(elegantissime confezioni)

(Classe 4^ A - II Circolo “Don Bosco” - Cardito (NA)

Caprese: posticipo dell'onomastico di Riccardo e anticipo dell'onomastico di Vincenzo

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“Menu del ristorante economico” di M. Argilli (0 Commenti, scrivi tu)

Teatro

I cliente= Letizia
II cliente= Giovanna
I cameriere Orlando
II cameriere= Giosuè

Antipasto:
Molliche e crosticine
o Tartine di code di sardine

Pranzo:
Tazzina di minestrone
o Assaggio di un maccherone
Bistecca di cartone
imitata alla perfezione
o Pollo disossato
(solo l’osso avanzato)
Verdura scondita
o Erba bollita
Scorza di provolone
o Bucce di frutta di stagione
Pane e vino a volontà
(extra si pagherà)
Gratis un fiaschetto
d’acqua di rubineto
Servizio incluso
(ma la mancia è d’uso)

(classe 4^ A - II Circolo “Don Bosco” - Cardito (NA)

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“La Terra di Mai Mai” di G. Rodari (0 Commenti, scrivi tu)

Teatro

(Letta da: Riccardo,Giulia, Gina, Carmela, Paolo, Domenico, Vincenzo, Teresa, Mariarosaria, Salvatore, Orlando, Gaetano - classe 4^ A - II Circolo “Don Bosco” - Cardito (NA)

Terra di Mai Mai

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EGG HUNT: dalla sceneggiatura alla drammatizzazione (0 Commenti, scrivi tu)

Da una storia illustrata, piccoli esempi di sceneggiatura (per legare le parti) e rappresentazione, vabbè qui audio :), gli alunni della classe 4^ A tra patatine, cornetti, zeppole di S. Giuseppe e tanto altro

AUGURI

Qui è più semplice da seguire (nella versione precedente avevo fatto una “pastiera” :) )

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Conte e… dintorni (0 Commenti, scrivi tu)

Continuiamo l’esplorazione del suono poetico divertente e dunque recuperiamo anche vecchie conte, imparate in seconda, che fanno indugiare con dolcezza nei ricordi comuni, così che si fortifichi il senso di condivisione ma anche di apertura all’altro da noi.

CONTA ARGENTINA

Arròs con lecce
me quiero cassàr
con una senorita
de san Nicolàs
que seppa cossèr
que seppa bordàr
que seppa abrìr
la puerta
para ir a jugàr.

Traduzione

Riso con latte
mi voglio sposar
con una signorina
di San Nicola
che sappia cucire,
che sappia ricamare,
che sappia aprir la porta
per andare a giocar!

(Recitata da Mariarosaria, Giulia, Vincenzo, Mario, Francesco della classe 4^ A - Don Bosco - Cardito NA)

COUNTING-OUT-FORMULA

Tippi tippi tap toe
tippi tippi tap toe
tippi tippi tap toe
out is you.

(Recitata dagli alunni della classe 4^ A - Don Bosco - Cardito NA)

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Risatissime con la 4^ A (1 Commento)

Esperienza divertente e catartica:
1. recitiamo una barzelletta, stiamo attenti all’espressività, all’intonazione, alla mimica, cerchiamo di essere accattivanti e comunicativi
2. ascoltiamo con attenzione, cerchiamo di comprendere il senso della comunicazione, esprimiamo le nostre emozioni
3. Oh, meno male!!! Ridiamo tutti insieme… e non solo per Carnevale :)

Ecco a voi

Puoi ascoltare

  • Altrimenti se ne va di M. Bonolis (Paolo)
  • E’ quasi arrivato di A. De Marziani (Vincenzo)
  • Cura dimagrante di L. Paradisi (Francesco)
  • Non ci sente di L. Muzi (Orlando)
  • ps. L’avete sentito anche voi che “UNA RISATA (E PIU’) AL GIORNO, TOGLIE IL MEDICO DI TORNO”? :) :) :)

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