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Uno spettacolo incantevole di H. C. Andersen (0 Commenti, scrivi tu)

Si presentò alla vista di Elisa uno spettacolo incantevole: il mare azzurro si stendeva a perdita d’occhio, sfumando nell’azzurro del cielo; non una barca solcava le onde.
Intanto il cielo si coprì di nuvole scure e il vento si levò sulle onde. Poi il cielo apparve illuminarsi e il vento si placò. Il mare aveva il colore di un petalo di rosa poi divenne verde e infine bianco, calmo, mosso solo da un fremito, come il petto di un bambino addormentato.
Fu allora che, nell’oro del sole che tramontava, Elisa vide undici splendidi cigni bianchi che volavano uno dietro l’altro, come un lungo nastro candido. Si nascose dietro una roccia per non spaventarli.

(Testo descrittivo connotativo recitato da Letizia, Giovanna, Anna, Mariarosaria della classe 4^ A - Don Bosco, Cardito (NA)

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Il cigno di Jules Renard (0 Commenti, scrivi tu)

Come una candida slitta, scivola sulla vasca, di nuvola in nuvola.
Di nuvole ha fame, tutte di bambagia, che vede nascere, navigare, perdersi nell’acqua.
Ne vuole una. La punta col becco e, d’improvviso, tuffa il collo vestito di neve.
Poi, come un braccio di donna sboccia da una manica, lo ritira.
Nulla. Guarda: le nuvole spaventate sono scappate via.
Resta solo un attimo perplesso, perchè le nuvole non stanno molto a tornare e laggiù, dove muoiono le increspature dell’acqua, eccone un’altra che si riforma.
Dolcemente sul suo lieve cuscino di piume, il cigno rema e si approssima. Si sfinise a pescar vani riflessi, e forse morirà, vittima di questa illusione, prima di acciuffare un solo pezzetto di nuvola. Ma che dico? A ogni tuffo, fruga col becco nella emlma grassa e ne estrae un verme. Ingrassa come un’oca.

(Testo descrittivo connotativo recitato da Vincenzo, Giosuè, Viviana, Domenico della classe 4^ A - Don Bosco, Cardito (NA)

Così lo immagina Francesco

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Testo descrittivo e suoni poetici (0 Commenti, scrivi tu)

Come dice Mario, il testo decrittivo è una tipologia che analizza e descrive, quasi come se un oggetto, un luogo, una persona, un animale e così via, si aprisse ai sensi di chi lo percepisce e comunicasse se stesso.
Quanta poesia c’è in questo!
Come nella poesia, anche nel testo descrittivo connotativo ci sono figure retoriche che ci aiutano a meglio “trasferire l’essenza” da quanto descritto… a noi… all’altro.
Nei testi recitati, abbiamo sottolineato similitudini e metafore (ma concedetemi che non posso documentare tutto, eh eh!), cercando di comprenderne le specifiche caratteristiche e producendo qualche cosetta anche noi.
Qui esempi: similitudine, metafora, metafora

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